Grado en Educación Primaria

Plan de estudios

Plan de estudios 2022

Estructura del plan de estudios

Competencias a adquirir por el alumno

Primer curso plan 2022

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD	FB	1 SEM	6
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN	FB	1 SEM	6
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN	FB	1 SEM	8
DIDÁCTICA GENERAL Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR	FB	1 SEM Y 2 SEM	9
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ	OB	1 SEM Y 2 SEM	6
TEORÍAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS	FB	2 SEM	6
HISTORIA DE OCCIDENTE	OB	2 SEM	6
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA	OB	2 SEM	7
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA	OB	2 SEM	6

Segundo curso plan 2022

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
LENGUA EXTRANJERA Y SU DIDÁCTICA	OB	3 SEM	6
LENGUA Y LITERATURA	OB	3 SEM	4
EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	FB	3 SEM	6
ORIENTACIÓN ESCOLAR, ACOMPAÑAMIENTO Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS	FB	3 SEM	8
EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL	FB	3 SEM Y 4 SEM	6
APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA	OB	4 SEM	5
CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA	OB	4 SEM	6
LENGUA, LITERATURA Y SU DIDÁCTICA	OB	4 SEM	6
PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ALUMNOS CON NECESIDADES	OB	4 SEM	3
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I	OB	4 SEM	4
METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	FB	4 SEM	6

Tercer curso plan 2022

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
LITERATURA Y EDUCACIÓN EN VALORES	OB	5 SEM	4
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II	OB	5 SEM	6
CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SU DIDÁCTICA	OB	5 SEM	5
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA	OB	5 SEM	4
CONVIVENCIA Y DESARROLLO SOCIAL	OB	5 SEM	6
CREATIVIDAD Y EDUCACIÓN	OB	6 SEM	5
PRACTICUM I	PR.EXT	6 SEM	18
OPTATIVA I	OP	5 SEM	6
OPTATIVA II	OP	6 SEM	6

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CADA SEMESTRE)
ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
FILOSOFÍA ANTIGUA Y MEDIEVAL	OP	5 SEM	6
FILOSOFÍA MODERNA	OP	6 SEM	6
PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE	OP	6 SEM	6
LENGUAJE MUSICAL	OP	5 SEM	6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, ALTAS CAPACIDADES Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD	OP	6 SEM	6
FUNDAMENTOS DE LA LENGUA INGLESA	OP	5 SEM	6
LA INICIACIÓN DEPORTIVA ESCOLAR	OP	5 SEM	6
FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA	OP	6 SEM	6
SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN	OP	5 SEM	6
APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN INGLÉS	OP	6 SEM	6
JUEGO MOTOR, OCIO Y RECREACIÓN	OP	6 SEM	6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Audición y Lenguaje
1. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
2. PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE
Mención: Educación Musical
1. LENGUAJE MUSICAL
2. FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA
Mención: Pedagogía Terapéutica
1. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
2. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, ALTAS CAPACIDADES Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Mención: Lengua Extranjera
1. FUNDAMENTOS DE LA LENGUA INGLESA
2. APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN INGLÉS
Mención: Educación Física
1. LA INICIACIÓN DEPORTIVA ESCOLAR
2. JUEGO MOTOR, OCIO Y RECREACIÓN

Cuarto curso plan 2022

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
EDUCAR DESDE EL EVANGELIO	OB	7 SEM	6
METOLODOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	OB	7 SEM	6
EXPRESIÓN Y ARTES ESCÉNICAS	OB	7 SEM	4
PRACTICUM II	PR.EXT	8 SEM	26
TRABAJO FIN DE GRADO	TFG	8 SEM	6
OPTATIVA III	OP	7 SEM	6
OPTATIVA IV	OP	7 SEM	6

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (elegir dos asignaturas)
ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS	OP	7 SEM	6
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA	OP	7 SEM	6
ARTE ANTIGUO Y MEDIEVAL	OP	7 SEM	6
ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO	OP	7 SEM	6
INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO	OP	7 SEM	6
ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA LENGUA INGLESA	OP	7 SEM	6
MÉTODOS Y RECURSOS MUSICALES	OP	7 SEM	6
LECTURA Y ENTONACIÓN	OP	7 SEM	6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA E INTELECTUAL	OP	7 SEM	6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD	OP	7 SEM	6
ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITOS SALUDABLES EN LA ESCUELA	OP	7 SEM	6
EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES: ORIENTACIONES DIDÁCTICAS	OP	7 SEM	6
INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA	OP	7 SEM	6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Audición y Lenguaje
3. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA
4. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
Mención: Educación Musical
3. MÉTODOS Y RECURSOS MUSICALES
4. LECTURA Y ENTONACIÓN
Mención: Pedagogía Terapéutica
3. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
4. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA E INTELECTUAL
Mención: Lengua Extranjera
3. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA LENGUA INGLESA
4. LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA
Mención: Educación Física
3. ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITOS SALUDABLES EN LA ESCUELA
4. EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES: ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

Estructura del plan de estudios

Descripción de los módulos/materias	Descargar
Distribución de créditos	Descargar

Competencias a adquirir por el alumno

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Plan de estudios 2010

Estructura del plan de estudios

Competencias a adquirir por el alumno

Primer curso plan 2010

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD	FB	1 SEM	6
DIDÁCTICA GENERAL	FB	1 SEM	6
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN	FB	1 SEM	6
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN	FB	1 SEM	6
INGLÉS I	OB	1SEM	6
HISTORIA DE OCCIDENTE	OB	2 SEM	6
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ	OB	2 SEM	6
BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	FB	2 SEM	6
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA	OB	2 SEM	6
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA	OB	2 SEM	6

Segundo curso plan 2010

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
HISTORIA DE LAS TEORÍAS Y LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS	FB	3 SEM	6
ORIENTACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS	FB	3 SEM	6
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I	OB	3 SEM	6
LENGUA EXTRANJERA Y SU DIDÁCTICA	OB	3 SEM	6
CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA	OB	3 SEM	6
EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL	FB	4 SEM	6
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR	FB	4 SEM	6
EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	FB	4 SEM	6
LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA I	OB	4 SEM	6
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN	OB	4 SEM	6

Tercer curso plan 2010

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
LITERATURA Y EDUCACIÓN EN VALORES	OB	5 SEM	6
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II	OB	5 SEM	6
LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA II	OB	5 SEM	6
CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SU DIDÁCTICA	OB	5 SEM	6
INGLÉS II	OB	6 SEM	6
PRACTICUM I	PR.EXT	6 SEM	18

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS. ELEGIR 2 ASIGNATURAS:
ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS	OP	5 SEM	6
LENGUAJE MUSICAL	OP	5 SEM	6
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA INGLESA	OP	5 SEM	6
ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE DISCAPACIDAD MOTORA O SENSORIAL	OP	5 SEM	6
RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES	OP	5 SEM	6
INICIACIÓN DEPORTIVA	OP	6 SEM	6
LECTURA Y ENTONACIÓN	OP	6 SEM	6
METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA	OP	6 SEM	6
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN	OP	6 SEM	6
MENSAJE CRISTIANO	OP	6 SEM	6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Educación Musical
1. Lenguaje Musical
2. Lectura y Entonación
Mención: Educación Física
1. Iniciación Deportiva
2. El Juego en la Educación Física. Animación y Dinámica de Grupos
Mención: Lengua Extranjera
1. Fonética y Fonología de la Lengua Inglesa
2. Metodología Práctica de la Lengua Inglesa
Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía
1. Religión, Cultura y Valores
2. Mensaje Cristiano
Mención: Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica)
1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Discapacidad Motora o Sensorial
2. Planificación y Desarrollo de la Intervención

Cuarto curso plan 2010

ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
EDUCAR DESDE EL EVANGELIO	OB	7 SEM	6
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA	OB	7 SEM	4
INGLÉS III	OB	7 SEM	6
PRACTICUM II	PR.EXT	8 SEM	26
TRABAJO FIN DE GRADO	TFG	8 SEM	6
OPTATIVAS	OP	7 SEM	12

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS. ELEGIR 2 ASIGNATURAS:
ASIGNATURA	TIPOLOGÍA	SEM	ECTS
ACTIVIDAD FÍSICA Y EDUCACIÓN EN VALORES	OP	7 SEM	6
CANTO POLIFÓNICO	OP	7 SEM	6
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA LENGUA INGLESA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL	OP	7 SEM	6
ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS GENERALES DEL DESARROLLO Y DE CONDUCTA	OP	7 SEM	6
LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL	OP	7 SEM	6
SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA	OP	7 SEM	6
FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA	OP	7 SEM	6
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA	OP	7 SEM	6
ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y ALTAS CAPACIDADES	OP	7 SEM	6
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA	OP	7 SEM	6
ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS	OP	7 SEM	6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Educación Musical
1. Canto Polifónico
2. Formación Rítmica y Danza
Mención: Educación Física
1. Actividad Física y Educación en Valores
2. Salud y Actividad Física
Mención: Lengua Extranjera
1. La Organización del Currículo de la Lengua Inglesa en el Sistema Educativo Español
2. Literatura Infantil en Lengua Inglesa y su Didáctica
Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía
1. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
2. Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica
Mención: Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica)
1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo y de Conducta
2. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos de Personalidad, Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades

Estructura del plan de estudios

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Distribución de créditos	Descargar

Competencias a adquirir por el alumno

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El plan de estudios y las condiciones académicas publicadas en esta página web tienen carácter meramente informativo y no constituyen un contrato entre el alumno y la UFV. La UFV se reserva el derecho a realizar modificaciones, actualizaciones o cambios en los planes de estudios, así como en las políticas académicas y de matriculación, en cualquier momento y sin previo aviso. Estas modificaciones podrán afectar, entre otras, por ejemplo, al número de créditos requeridos para la matriculación y, por ende, a su coste. La apertura del programa, título, diploma y/o especialidad, estará sujeta a la verificación del mismo y a la existencia de un quorum mínimo de alumnos. De no ser obtenidos ni la verificación ni el quorum mínimo, no se procederá a la apertura del programa, título, diploma y/o especialidad. La UFV publicará, en cada caso, la información actualizada correspondiente con el fin de garantizar la máxima publicidad y transparencia