SOLICITA ADMISIÓN ¿TIENES DUDAS? INFORMACIÓN DESCARGAR FOLLETO PDF Estudiar en UFV | Titulaciones de Grado | Educación Primaria Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA ¿TIENES DUDAS SOBRE ESTUDIAR EDUCACIÓN PRIMARIA EN MADRID? CONTACTA CON LUCÍA Estoy aquí para ayudarte a resolver las dudas que tengas sobre el grado en Educación Primaria. l.gonzalez@ufv.es 91.351.03.03 650453970 Nosotros te llamamos Escríbeme un WhatsApp A lo largo de los cuatro años de estudio, la formación del graduado en Educación Primaria en la Universidad Francisco de Vitoria abarca varias dimensiones inseparables. Por una parte, el conocimiento profundo de las materias que se van a impartir. Por otro, el conocimiento de la psicología del niño y de los procesos psicológicos que entran en juego en los aprendizajes. Asimismo, se hace hincapié en la capacidad de programar y poner en práctica distintas estrategias orientadas a facilitar y mejorar los procesos educativos y de aprendizaje de los alumnos, sin olvidar la necesaria reflexión en torno al hombre y la educación y su papel en nuestra sociedad actual. La UFV es líder de universidades privadas de Madrid en Enseñanza y Aprendizaje Ranking CyD (Fundación Conocimiento y Desarrollo), octubre 2017. U-Multirank. Unión Europea. Más información sobre Educación Primaria Nombre Apellido 1 Apellido 2 Email Prefijo*--- Teléfono ¿Dónde has estudiado?--- País--- Comentarios Información relativa a la protección de sus datos de carácter personal: el responsable del tratamiento de sus datos es la Universidad Francisco de Vitoria (UFV). La finalidad del tratamiento es atender su solicitud de información sobre programas de grado y postgrado organizados por la UFV, invitarle a jornadas de puertas abiertas, sesiones informativas y talleres que puedan ayudarle a tomar una decisión sobre los estudios que va a cursar y mantenerle puntualmente informado sobre actuales y futuros programas que puedan ser de su interés por medios electrónicos, así como para su análisis y segmentación en relación con sus preferencias educativas. La legitimación del tratamiento es el consentimiento del interesado marcando las casillas destinadas a tal efecto. La información facilitada no será comunicada a terceros, salvo a prestadores de servicio con acceso a datos. Los datos serán conservados hasta 3 años desde su recogida. En el caso de matricularse en algún programa académico, sus datos de carácter personal serán tratados conforme a lo especificado en la información de protección de datos de la matrícula. Puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad mediante un escrito dirigido a la Secretaría General de la Universidad Francisco de Vitoria, Ctra. M-515 Pozuelo-Majadahonda Km. 1,800; 28223, Pozuelo de Alarcón (Madrid), o al correo electrónico dpd@ufv.es. Si a través del presente formulario facilita datos de terceras personas, le informamos de que queda obligado a informar al interesado sobre el contenido de esta cláusula. Acepto y autorizo a que mis datos sean tratados por la Universidad Francisco de Vitoria, con las finalidades indicadas anteriormente y para remitirme, por cualquier medio, incluidos los electrónicos (SMS, Whatsapp, correo electrónico y redes sociales), información sobre cualquier curso o programa actual o futuro de la Universidad Francisco de Vitoria, jornadas de puertas abiertas, talleres de orientación y sesiones informativas, así como recordatorios de las mismas. Elegir unaSíNo Acepto y autorizo a que mis datos sean tratados por la Universidad Francisco de Vitoria, para su análisis y segmentación en relación con las preferencias educativas Puede consultar la información ampliada en la web: www.ufv.es/politica-de-privacidad-doiu ¿QUÉ NOS DIFERENCIA? ¿QUÉ VOY A ESTUDIAR? ADMISIONES SALIDAS PROFESIONALES ¿QUÉ VOY A ESTUDIAR? Primer cursoSegundo cursoTercer cursoCuarto cursoSyllabiESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOSCOMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ALUMNO CERRAR Primer curso Arrastra con el dedo para ver la tabla completa ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD FB 1 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA (EDUCACIÓN, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) DIDÁCTICA GENERAL FB 1 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS (EDUCACIÓN, ESTADÍSTICA) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD (PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD (PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) INGLÉS I OB 1SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS HISTORIA DE OCCIDENTE OB 2 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ OB 2 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FB 2 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS (EDUCACIÓN, ESTADÍSTICA) EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA OB 2 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA OB 2 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR Segundo curso Arrastra con el dedo para ver la tabla completa ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA HISTORIA DE LAS TEORÍAS Y LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS FB 3 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS (EDUCACIÓN, ESTADÍSTICA) ORIENTACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS FB 3 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA (EDUCACIÓN, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I OB 3 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS LENGUA EXTRANJERA Y SU DIDÁCTICA OB 3 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA OB 3 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL FB 4 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA (EDUCACIÓN, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR FB 4 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS (EDUCACIÓN, ESTADÍSTICA) EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD FB 4 SEM 6 FORMACIÓN BÁSICA APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD (PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA) LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA I OB 4 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN OB 4 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR Tercer curso Arrastra con el dedo para ver la tabla completa ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA LITERATURA Y EDUCACIÓN EN VALORES OB 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II OB 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA II OB 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SU DIDÁCTICA OB 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CIENCIAS EXPERIMENTALES INGLÉS II OB 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS PRACTICUM I PR.EXT 6 SEM 18 PRACTICUM PRÁCTICAS ESCOLARES INCLUYENDO EL TRABAJO FIN DE GRADO RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS. ELEGIR 2 ASIGNATURAS: ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS OP 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA LENGUAJE MUSICAL OP 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA INGLESA OP 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE DISCAPACIDAD MOTORA O SENSORIAL OP 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES OP 5 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA INICIACIÓN DEPORTIVA OP 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA LECTURA Y ENTONACIÓN OP 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA OP 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN OP 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MENSAJE CRISTIANO OP 6 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados. Asignaturas optativas que conforman Menciones: Mención: Educación Musical 1. Lenguaje Musical 2. Lectura y Entonación Mención: Educación Física 1. Iniciación Deportiva 2. El Juego en la Educación Física. Animación y Dinámica de Grupos Mención: Lengua Extranjera 1. Fonética y Fonología de la Lengua Inglesa 2. Metodología Práctica de la Lengua Inglesa Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía 1. Religión, Cultura y Valores 2. Mensaje Cristiano Mención: Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica) 1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Discapacidad Motora o Sensorial 2. Planificación y Desarrollo de la Intervención CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR Cuarto curso Arrastra con el dedo para ver la tabla completa ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA EDUCAR DESDE EL EVANGELIO OB 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA ÉTICA Y DEONTOLOGÍA OB 7 SEM 4 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES INGLÉS III OB 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS PRACTICUM II PR.EXT 8 SEM 26 PRACTICUM PRÁCTICAS ESCOLARES INCLUYENDO EL TRABAJO FIN DE GRADO TRABAJO FIN DE GRADO TFG 8 SEM 6 PRACTICUM PRÁCTICAS ESCOLARES INCLUYENDO EL TRABAJO FIN DE GRADO OPTATIVAS OP 7 SEM 12 RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS. ELEGIR 2 ASIGNATURAS: ASIGNATURA CAR. SEM CRD MÓDULO MATERIA ACTIVIDAD FÍSICA Y EDUCACIÓN EN VALORES OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA CANTO POLIFÓNICO OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL LA ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA LENGUA INGLESA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS GENERALES DEL DESARROLLO Y DE CONDUCTA OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y VISUAL LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y ALTAS CAPACIDADES OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS OP 7 SEM 6 DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR FORMACIÓN COMPLEMENTARIA De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados. Asignaturas optativas que conforman Menciones: Mención: Educación Musical 1. Canto Polifónico 2. Formación Rítmica y Danza Mención: Educación Física 1. Actividad Física y Educación en Valores 2. Salud y Actividad Física Mención: Lengua Extranjera 1. La Organización del Currículo de la Lengua Inglesa en el Sistema Educativo Español 2. Literatura Infantil en Lengua Inglesa y su Didáctica Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía 1. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral 2. Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica Mención: Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica) 1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo y de Conducta 2. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos de Personalidad, Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR Syllabi Arrastra con el dedo para ver la tabla completa PRIMARY EDUCATION IMPORTANT. BEFORE MAKING YOUR LEARNING AGREEMENT: PLEASE BEWARE THE FOLLOWING COURSES CANNOT BE OFFERED TO EXCHANGE STUDENTS: END OF DEGREE PROJECT (4th year) ADDITIONAL TRAINING ACTIVITIES (4th year) Year 1 MAN, FAMILY, SCHOOL AND SOCIETY (6C) (1st Semester) GENERAL TEACHING METHODS (6C) (1st Semester) SOCIOLOGY OF EDUCATION (6C) (1st Semester) PSYCHOLOGY OF EDUCATION (6C) (1st Semester) ENGLISH I (6C) (1st Semester) WESTERN HISTORY (6C) (2nd Semester) EFFECTIVE COMMUNICATION TECHNIQUES (6C) (2nd Semester) METHODOLOGICAL BASICS OF EDUCATIONAL RESEARCH (6C) (2nd Semester) ARTISTIC EDUCATION AND ITS TEACHING (6C) (2nd Semester) PHYSICAL EDUCATION AND ITS TEACHING (6C) (2nd Semester) Year 2 HISTORY OF THEORIES AND CONTEMPORARY EDUCATION SYSTEMS (6C) (3rd Semester) SCHOOL GUIDANCE AND FAMILY ASSISTANCE (6C) (3rd Semester) MATHEMATICS AND THEIR TEACHING I (6C) (3rd Semester) FOREIGN LANGUAGE AND ITS TEACHING (6C) (3rd Semester) SOCIAL SCIENCES AND THEIR TEACHING (6C) (3rd Semester) EDUCATION FOR SOCIAL RESPONSIBILITY (6C) (4th Semester) SCHOOL ORGANISATION (6C) (4th Semester) EDUCATION AND DIVERSITY WELFARE (6C) (4th Semester) LANGUAGE AND LITERATURE AND THEIR TEACHING I (6C) (4th Semester) NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO EDUCATION (6C) (4th Semester) Year 3 LITERATURE AND EDUCATION IN VALUES (6C) (5th Semester) MATHEMATICS AND THEIR TEACHING II (6C) (5th Semester) LANGUAGE AND LITERATURE AND THEIR TEACHING II (6C) (5th Semester) EXPERIMENTAL SCIENCES AND THEIR TEACHING (6C) (5th Semester) ENGLISH II (6C) (6th Semester) INTERNSHIP I (18C) (6th Semester) OPTIONAL COURSE GAMES IN PHYSICAL EDUCATION. GROUP MOTIVATION AND DYNAMICS (6C) (5th Semester) MUSICAL LANGUAGE (6C) (5th Semester) PHONETICS AND PHONOLOGY OF THE ENGLISH LANGUAGE (6C) (5th Semester) SPECIFIC NEEDS FOR EDUCATIONAL SUPPORT ARISING FROM MOTOR OR SENSORIAL DISABILITIES (6C) (5th Semester) RELIGION, CULTURE AND VALUES (6 C) (5th Semester) SPORT FOR BEGINNERS (6 C) (6th Semester) READING AND INTONATION (6C) (6th Semester) PRACTICAL METHODOLOGY OF THE ENGLISH LANGUAGE (6C) (6th Semester) PLANNING AND DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL INTERVENTION (6C) (6th Semester) THE CHRISTIAN MESSAGE (6 C) (6th Semester) Year 4 EDUCATING FROM THE GOSPEL (6C) (7th Semester) ETHICS AND DEONTOLOGY (4C) (7th Semester) ENGLISH III (6C) (7th Semester) INTERNSHIP II (26C) (8th Semester) END OF DEGREE PROJECT (6C) (8th Semester) OPTIONAL COURSE PHYSICAL ACTIVITY AND EDUCATION IN VALUES (6C) (7th Semester) POLYPHONIC SINGING (6C) (7th Semester) ORGANISATION OF THE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM IN THE SPANISH EDUCATION SYSTEM (6C) (7th Semester) S.N. FOR EDUC. SUPPORT ARISING FROM GENERAL DEVELOPMENT AND BEHAVIOURAL DISORDERS (6C) (7th Semester) THE CHURCH, THE SACRAMENTS AND MORALITY (6C) (7th Semester) HEALTH AND PHYSICAL ACTIVITY (6C) (7th Semester) RHYTHMIC TRAINING AND DANCE (6C) (7th Semester) CHILDREN'S LITERATURE IN THE ENGLISH LANGUAGE AND ITS TEACHING (6C) (7th Semester) S.N. FOR EDUC. SUPPORT ARISING FROM PERSONALITY DISORDERS, INTELLECTUAL DISABILITY AND SIG. SKILLS (6C) (7th Semester) PEDAGOGY AND TEACHING OF THE CATHOLIC RELIGION (6C) (7th Semester) ADDITIONAL TRAINING ACTIVITIES (6C) (7th Semester) CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS Arrastra con el dedo para ver la tabla completa Descripción de los módulos/materias Descargar Distribución de créditos Descargar CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa CERRAR COMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ALUMNO Arrastra con el dedo para ver la tabla completa Competencias a adquirir por el alumno Descargar CERRAR Arrastra con el dedo para ver la tabla completa ¿QUÉ NOS DIFERENCIA? Dos grados en cinco años: podrás completar en 5 años toda tu formación como maestro en las dos etapas, Educación Infantil y Educación Primaria. Acceso desde Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas (TAFAD). En la Universidad Francisco de Vitoria puedes continuar tu formación como educador y especialista en la etapa de Educación Primaria. Menciones cualificadoras en 3º y 4º de Grado a elegir entre Lengua extranjera Inglés (se imparte de forma bilingüe), Educación Física, Educación Musical, Atención a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, y Religión y Moral Católica y su Pedagogía. Te permitirán obtener una mayor especialización en el ámbito que tú elijas y realizar prácticas en centros educativos donde deberás demostrar las habilidades y aptitudes aprendidas. Actividades, talleres y dinámicas cercanas a la realidad profesional desde el primer día, para que pongas en práctica lo aprendido en las aulas. Tendrás un contacto constante con la realidad de la enseñanza a través de las continuas actividades que organizamos con niños, colegios, asociaciones, etc. El 94% de nuestros alumnos encuentra trabajo al finalizar sus estudios. Más del 30% de nuestros alumnos están becados. ADMISIONES Como candidato deberás superar un proceso de admisión consistente en:Test psicotécnicoTest de personalidadPrueba de inglésEntrevista personalUna vez realizada la prueba, el responsable del Grado te comunicará personalmente la resolución. En caso de ser admitido, podrás pasar a reservar tu plaza. Acceso internacional al Grado »ACCESO Y ADMISIÓNApúntate a las pruebas de admisión » SALIDAS PROFESIONALES Profesores en centros educativos de Educación Infantil y Educación Primaria (públicos, privados o concertados)Escuelas infantilesEmpresas de ocio y tiempo libreAulas hospitalariasAulas de centros penitenciariosServicios de atención educativa domiciliariaProfesores itinerantesCentros de acogida y atención a menores en riesgo de exclusión socialTiendas especializadas en material didácticoONG y asociaciones educativasEditoriales especializadas en libros de texto, literatura infantil y juvenilDepartamento de prácticas y empleo » PRUEBAS DE ADMISIÓN APÚNTATE EXPERTO EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD INCLUSIVA CENTRADA EN LA PERSONAPEDAGOGÍA HOSPITALARIA DECA Denominación del Título: Grado en Educación Primaria Centro, Departamento o Instituto responsable:Universidad Francisco de Vitoria Centros en los que se imparte el Título:Facultad de Educación y Humanidades Rama de conocimiento:Ciencias Sociales y Jurídicas Curso académico en el que se implantó:2010-2011 Tipo de enseñanza:Presencial Idiomas en los que se imparte:Castellano Nº Total de créditos ECTS:240 Nº mínimo de ECTS por tipo de matrícula y curso:30 Menciones: 1. Mención: Lengua Extranjera 2. Mención: Educación Musical 3. Mención: Educación Física 4. Mención: Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica) 5. Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía Nº de plazas de nuevo ingreso ofertadas:40 Profesiones reguladas:Maestro en Educación Primaria Resolución: Resolución de 17 de diciembre de 2007, BOE de 21 de diciembre de 2007Norma: Orden ECI/3857/2007, de 27 de diciembre, BOE de 29 diciembre de 2007 Selecciona un apartado Procedimiento de reconocimiento de créditosNormas de permanenciaSugerencias, quejas y felicitacionesCalidad EDUCACIÓN PRIMARIAEnlace al RUCT Procedimiento de reconocimiento de créditosNormas de permanenciaSugerencias, quejas y felicitacionesCalidad EDUCACIÓN PRIMARIAEnlace al RUCT PRÓXIMAS ACTIVIDADES 27 abril 2019 Jornada de Puertas Abiertas ¿Quieres conocer cada detalle de la titulación que te interesa? En nuestras Sesiones de Puertas Abiertas, en el Campus de la Universidad, los directores de nuestras carreras estarán a tu disposición para resolverte cualquier duda o curiosidad que tengas. INSCRÍBETE » "Estudiar magisterio en la UFV es, definitivamente, una de las mejores decisiones que he tomado. Aquí, maestros de verdad y con vocación, han sabido enseñarme a enseñar de verdad, han sabido transmitirme la importancia de mi vocación y me han formado sacando lo mejor de mí día a día, de una manera creativa y diferente, intentando buscar siempre lo mejor para cada niño" "En la Universidad Francisco de Vitoria nos enseñan a ser más que profesores, maestros con el ejemplo. Esta es una escuela de vida donde los profesores son maestros y amigos, y el alumno importa más que la materia. Antes que nada te enseñan a ser persona" PRÁCTICAS EN EMPRESA MOVILIDAD E INTERCAMBIOS ¿Qué significa eso para ti? Si lo deseas, durante el Grado nuestro Departamento de Prácticas y Empleo se encargará de ayudarte a encontrar tu primera experiencia laboral. Estas prácticas te ofrecerán la posibilidad de dar tus primeros pasos en el ámbito profesional y permitirán que las empresas te conozcan siendo aún estudiante. Gracias a ellas, el 85% de nuestros alumnos recibe una oferta laboral antes de terminar su periodo de prácticas. DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS Y EMPLEO OFERTA DE PRÁCTICAS EXTERNAS PRECIOSBECAS Y AYUDASCOLEGIO MAYOR TITULACIONES RELACIONADAS ELIGE TU FUTURO PROFESIONAL Educación Infantil Ciencias de la Actividad Física y del Deporte AULAS, INSTALACIONES Y MEDIOS MATERIALES ESPACIOS PENSADOS PARA FORMAR PROFESIONALES La dotación de los medios materiales y servicios disponibles acorde a los objetivos docentes es una de las prioridades de la Universidad Francisco de Vitoria. Para más información, descárgate el PDF completo de Recursos materiales y servicios que encontrarás a continuación: MEDIOS MATERIALES UFV 05 Jun 2018 Daniel Sada, rector de la UFV, entrevistado en la revista Magisterio: “La tarea educativa es preparar para el desarrollo del alumno y de la vida” ... VER MÁS ARTÍCULOS ... ¿CONOCES LAS BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO? ENTRA Y DESCÚBRELAS PERSONAL ACADÉMICO » CLAUSTRO DE PROFESORES ELLOS TE VAN A AYUDAR A SER LO QUE TÚ QUIERAS + Salvador Ortiz de Montellano del Puerto Director del Grado + Laura Martínez Martín Directora adjunta del Grado + Miriam Izquierdo Coordinadora de Prácticas + Juani Savall Coordinadora de Calidad y profesora + Javier Rodríguez Velasco Profesor + Jesús Alcalá Profesor + Cristina Ruiz Alberdi Profesora + O'Hara Soto Profesora + Fidel Rodríguez Profesor + Esther Vela Profesora Ver Anterior Ver Siguiente × Salvador Ortiz de Montellano del Puerto Doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Filosofía por la Universidad de Navarra. Rector de la Universidad Anahuac de México desde el año 2002 hasta el año 2005. Ver Anterior Ver Siguiente Laura Martínez Martín Doctora en Psicopedagogía por la Universidad Autónoma de Madrid. Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Autónoma de Madrid Ver Anterior Ver Siguiente Miriam Izquierdo Coordinadora de Prácticas Ver Anterior Ver Siguiente Juani Savall Pedagoga. Máster en Dirección y gestión de centros educativos. Doctoranda UAM. Ver Anterior Ver Siguiente Javier Rodríguez Velasco Psicólogo educativo y clínico por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Nacional de Educación a Distancia Ver Anterior Ver Siguiente Jesús Alcalá Máster en Dirección y Gestión para la calidad de Centros Educativos por la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. Máster en Humanidades por la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. Ver Anterior Ver Siguiente Cristina Ruiz Alberdi Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Ver Anterior Ver Siguiente O'Hara Soto Graduada en Educación Infantil. Máster en Humanidades. Ver Anterior Ver Siguiente Fidel Rodríguez Sociólogo graduado en el año 1985, Magister en Musicología (año-1998), Magíster en Historia (año-1999), Doctor en Historia (año 2002) todos los estudios antes mencionados los ha realizado en la Universidad Central de Venezuela. En el año 2007 obtiene el título de Doctor en Ciencias de la Comunicación y Sociología en la UCM. Ha publicado diversos libros en Venezuela y en España. Desde el año 1992 hasta el año 2003 fue profesor en la Universidad Central de Venezuela. A partir del año 2004 hasta fecha ha trabajado como docente en la UFV. Ver Anterior Ver Siguiente Esther Vela Psicopedagoga. Especialista en Pedagogía Hospitalaria. Ver Anterior Ver Siguiente Educación Primaria4.7 (93.18%) 44 votos Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si se continúa navegando, consideramos que se acepta su uso. 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UFV 05 Jun 2018 Daniel Sada, rector de la UFV, entrevistado en la revista Magisterio: “La tarea educativa es preparar para el desarrollo del alumno y de la vida”