La discapacidad intelectual y la falta de hogar han seguido situándose entre las realidades sociales que más han exigido espacios de encuentro, lenguaje respetuoso y respuestas comunitarias sostenidas, especialmente cuando los estereotipos, la invisibilidad y la soledad han condicionado la forma de mirar y de relacionarse con quienes viven estas situaciones.
La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha programado en marzo un calendario de actividades de Acción Social centrado en discapacidad e inclusión y en la realidad de las personas sin hogar.
En el marco del Día Internacional del Síndrome de Down y de la iniciativa “Te falta calle / Noche sin hogar”, el departamento de Acción Social, el Voluntariado de Acción Social (VAS) y el Servicio de Atención a las Personas con Necesidades Especiales (SAPNE) de la UFV han impulsado propuestas que han buscado acercar a la comunidad universitaria a experiencias y testimonios vinculados a la vulnerabilidad.
Alumnos de la UFV durante la jornada de reparto de alimentos
A lo largo del mes, se ha promovido una mirada de respeto hacia la discapacidad intelectual y la infancia en contextos de exclusión, y se ha reforzado la idea de comunidad mediante espacios de formación y participación, tanto dentro del campus como en acciones de voluntariado fuera de la universidad.
Agenda de marzo: actividades por día
Miércoles, 4 de marzo | 12:00 | Edificio Tomás Moro
El VAS celebra una charla sobre discapacidad con la Asociación ACVADI. En la sesión se explica qué es la discapacidad intelectual y se desmontan mitos y prejuicios frecuentes. Se promueve el respeto, la empatía y el uso de un lenguaje inclusivo, y se invita a reflexionar sobre la igualdad de oportunidades.
Sábado, 7 de marzo | 10:00–14:00 | Campus UFV
El VAS organiza una salida de voluntariado de ocio con jóvenes de los programas formativos para discapacidad intelectual de la UFV (Avanza, Unidiversidad y Alma Tecnológica). A las 10:00, el voluntariado dinamiza actividades lúdicas para compartir la mañana en el campus.
Miércoles, 11 de marzo | 12:00 | Edificio Ortega y Gasset
El VAS programa una charla sobre infancia vulnerable junto a PSE Camboya (“Por la Sonrisa de un Niño”). Se aborda la situación de niños en contextos de pobreza y exclusión, y se presenta la labor de la organización y formas de colaborar.
Miércoles, 11 de marzo
El SAPNE lleva a cabo la presentación del programa Unidiversidad ante las nueve universidades que forman parte de la Alianza Europea. Se expone la iniciativa como propuesta pedagógica orientada a la inclusión, el desarrollo integral de la persona y el enriquecimiento de la comunidad académica.
Viernes, 13 de marzo | 20:00 | Parroquia Santo Tomás Apóstol
El VAS realiza una salida de voluntariado a la Cañada Real junto a la Asociación Bocatas, con salida desde la parroquia Santo Tomás Apóstol. La actividad comienza con una charla formativa y continúa con la preparación de la comida. A las 21:00, la comida se traslada en furgonetas al poblado para repartirla entre personas en situación de drogadicción, ofreciendo apoyo y cercanía.
Martes, 17 de marzo | 12:00 | Edificio Agustín de Hipona
El VAS organiza la charla sobre donación de sangre “Un pinchazo. Tres vidas”. Se explica la importancia de donar sangre y plasma para el abastecimiento hospitalario, se desmontan mitos y se resuelven dudas sobre el proceso.
17, 18 y 19 de marzo | todo el día | Campus UFV
Se instala una campaña de donación con dos autobuses en el campus, en colaboración con la Cruz Roja Española.
Martes, 18 de marzo | 12:00–14:00 | Edificio Gilbert Keith Chesterton
El SAPNE celebra una conferencia por el Día Internacional del Síndrome de Down, en colaboración con la Fundación Jérôme Lejeune. La sesión se centra en avances actuales de investigación orientados a mejorar el desarrollo cognitivo y la calidad de vida desde el nacimiento, y en la sensibilización sobre la dignidad de la persona con discapacidad intelectual.
Jueves, 20 de marzo | 11:00–14:00 | Pistas deportivas
El SAPNE organiza un mercadillo solidario con motivo del Día Internacional del Síndrome de Down. Participan instituciones que ofrecen productos con fines solidarios y la iniciativa se plantea como una actividad abierta para sensibilizar, visibilizar la diversidad y promover la inclusión.
Sábado 21 y domingo 22 de marzo | 18:30–08:30 | Campus UFV
Pastoral y Misión Evangelizadora y el VAS organizan “Te falta calle / Noche sin hogar”. La actividad se estructura en una bienvenida y formación con testimonios, una cena solidaria con personas sin hogar y una experiencia simbólica de sensibilización en la que el alumnado pasa la noche al aire libre en el campus. Durante la noche, el Santísimo permanece expuesto y la actividad concluye con misa el domingo a las 08:30.
Martes, 24 de marzo | 9:30–13:15
ACSO celebra la Jornada de Instituciones dedicada al acompañamiento de las entidades colaboradoras para la realización de las prácticas sociales del alumnado de segundo. En esta edición se aborda el “Acompañamiento en Libertad y Comunidad”, con orientación desde la primera reunión hasta el final del proceso.
Una experiencia de sensibilización ante la realidad del sinhogarismo
Entre las iniciativas del mes, “Te falta calle / Noche sin hogar” ocupa un lugar especialmente significativo por su capacidad para interpelar de forma directa a los participantes sobre la realidad de las personas sin hogar. Cerca de 80 alumnos participan en esta experiencia de sensibilización y encuentro, que la UFV impulsa desde 2018 y que, tras los años en los que no pudo celebrarse por la pandemia, alcanza ahora su cuarta edición.
Alumnos durante la jornada de “Te falta calle” de años anteriores
La actividad combina formación, convivencia y reflexión personal en una propuesta que busca acercar a los alumnos, aunque sea de manera limitada y simbólica, a la vulnerabilidad, la intemperie y la incertidumbre que acompañan a quienes viven en la calle. La noche al aire libre en el campus, unida a la adoración eucarística y al encuentro con testimonios de personas sin hogar, plantea una experiencia de toma de conciencia que va más allá de una acción puntual.
Uno de los alumnos participantes resume así el sentido de lo que supone esta iniciativa: “Es una experiencia realmente inmersiva. No puedes dormir bien, estás pendiente de cualquier ruido. Para las personas sin hogar debe ser agotador no descansar verdaderamente”.
Otro de los testimonios pone el acento en la vulnerabilidad compartida y en la dimensión espiritual de la experiencia: “Lo que más me impactó fue el contraste. Fuera hacía frío, te sientes vulnerable y pequeño. Sentado delante del Santísimo entendí algo: el mundo puede ser muy duro, pero Dios permanece ahí, silencioso, presente. Pensé en las personas que no tienen ese refugio ni siquiera por una noche”.
Alumnas de la UFV conversando con una persona sin hogar
En esa misma línea, otro alumno señala: “Intentas dormir en el saco, pero no puedes. El suelo está duro y cualquier ruido te despierta. Pensé que al día siguiente volvería a mi cama. Esa idea me hizo sentir casi culpable. Durante la adoración pedí aprender a no acostumbrarme a la comodidad, a no vivir indiferente al sufrimiento de otros”.
La experiencia también suscita expresiones de especial hondura sobre la igualdad esencial de toda persona y la llamada a una mirada nueva hacia la exclusión. “En la adoración me vino una frase muy fuerte: delante del Santísimo todos somos igual de pobres”, comparte uno de los participantes. Otro alumno concluye: “Después de esa noche, entendí que la fe no puede quedarse solo en rezar dentro de una iglesia. Tiene que llevarnos a mirar la calle de otra manera”.
Responsabilidad Social y prácticas sociales en la UFV
En todos los grados, la UFV ha incluido asignaturas humanísticas como Responsabilidad Social, y las prácticas sociales se han establecido como parte obligatoria de la materia para impulsar una formación integral que ha combinado aprendizaje académico e implicación social. En segundo curso, el alumnado ha realizado 50 horas de colaboración con instituciones, y a lo largo del curso se han destinado más de 100.000 horas a causas sociales, con participación aproximada de 2.280 alumnos y 941 programas de 200 instituciones.
Estas iniciativas señalan un horizonte de trabajo compartido en el que la sociedad se reconoce responsable de no dejar fuera a quienes viven situaciones de vulnerabilidad. En ese marco, se plantea el liderazgo como un compromiso que atraviesa todos los ámbitos de la vida, y que el servicio al bien común se inicia con decisiones concretas, cercanas y sostenidas, capaces de abrir caminos desde gestos pequeños.
