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Centro de Educación en Virtudes y Valores

QUIÉNES SOMOS

El Centro de Educación en Virtudes y Valores (CEV), integrado en la Facultad de Educación y psicología de la Universidad Francisco de Vitoria, es un centro de investigación interdisciplinaria dedicado al estudio de las virtudes, el carácter y los valores para la promoción del florecimiento humano.

El objetivo principal del centro es la promoción de la virtud y el cultivo del carácter en la educación, en el mundo profesional y, en general, en la sociedad, tanto a nivel nacional como internacional.

NUESTRA MISIÓN

Promover la educación del carácter (educación en virtudes y valores) a nivel nacional e internacional, colaborando con otras instituciones para este objetivo.

Poner, también, al docente en el centro de la práctica educativa.

NUESTRA VISIÓN

Ser un laboratorio de vanguardia que integra la investigación y la práctica educativa en escuelas y universidades.

Transformar la educación a través del florecimiento de los docentes y de los alumnos.

NUESTRO EQUIPO

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Verónica Fernández

Directora del Centro de Educación en Virtudes y Valores
vianney 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid

Vianney Domingo

Responsable del área de Investigación y de Educación del Carácter en la Universidad
Nicole Haddad 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid

Nicole Haddad

Responsable del área de Formación y Educación del Carácter en Colegios
Miguel 4 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid

Miguel Rumayor

Investigador
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Verónica Pérez Mendoza

Delegada LATAM
Adriana Fileri 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid

Adriana Fileri

Centre Manager
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Lucía Díaz

Communication Manager
Teresa de la Infiesta 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid

Teresa de la Infiesta

Secretaria del centro

NUESTRO MARCO

El Centro ha desarrollado su propio marco. Este documento, “Marco para la educación en virtudes y valores”, presenta el enfoque del Centro de Educación en Virtudes y Valores para la educación del carácter.

El Marco ha recibido aportes teóricos e inspiración de otros centros de educación del carácter con los que colaboramos, en particular del Marco del Jubilee Centre for Character and Virtues y la orientación de la Association for Character Education (ACE)

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CONSEJO ASESOR

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Prof. James Arthur, OBE
Director de Formación del Jubilee Centre for Character and Virtues
Birmingham University
WOJCIECH KAFTANSKI 150x150 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid
Wojciech Kaftanski
Centro Interdisciplinario de Ética, Jagiellonian University
Investigador afiliado del Human Flourishing Program, Harvard University
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Maria Silvia Vaccarezza
Profesora asociada de Filosofía Moral. Centro Aretai de Virtudes
Università degli Studi di Genova, Italia
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Matthew Lee
Profesor de Ciencias Sociales y Humanidades, Instituto de Estudios de Religión, Baylor University.
Investigador asociado y Director de Flourishing Network del Human Flourishing Program
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Liz Gulliford
Profesora asociada de Psicología, Northampton University
Investigadora del Jubilee Centre for Character and Virtues
Senior Psychology Advisor, Oxford Character Project
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Claudia Navarini
Catedrática de Filosofía Moral, Università Europea di Roma
Centro Aretai de Virtudes
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Edward Brooks
Director Ejecutivo The Oxford Character Project
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Jorge López
Decano de la Facultad de Educación y Psicología
Universidad Francisco de Vitoria
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Gary Lewis
Director Ejecutivo de la Association for Character Education (ACE), Reino Unido
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Agustín Porres
Director de la Fundación Varkey, LATAM

PUBLICACIONES

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Arthur, J. & Fernández Espinosa, V. (2023). En vista del fin excelente: La educación del carácter en las universidades. McGraw Hill.

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Fernández Espinosa, V. & De Ribera Martín, I. (2023). La odisea de la autoridad. Vocación y tarea del maestro. Didaskalos.

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Fernández Espinosa, V. (2022). Pedagogía y virtudes. La excelencia en el camino del amor. Didaskalos.

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López González, J., Picazo Villaseñor, N. & Adrián Martínez, E. (2023). Liderazgo de acción positiva. Octaedro.

ALIANZA EDUCATIVA

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Oxford character project 300x102 Centro de Educación en Virtudes y Valores Estudiar en Universidad Privada Madrid
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