Una campaña desarrollada por TBWA & 14 Group para McDonald’s junto a Eme Studios ha sido reconocida con cinco galardones en la 40.ª edición de El Sol, Festival Iberoamericano de la Comunicación Publicitaria: dos Soles de Oro, dos de Plata y uno de Bronce.
La propuesta combinó moda, estrategia de marca y experiencia digital para conectar con públicos jóvenes a través de códigos propios del streetwear y generar interacción con el programa de fidelización de la compañía.
El reconocimiento es el resultado de la relación que la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Francisco de Vitoria con la industria publicitaria y con los entornos profesionales en los que se desarrolla hoy la comunicación de marcas y cómo se integra en la formación práctica de los alumnos de estas disciplinas.
Los estudios de publicidad, creatividad y comunicación de la UFV orientan su formación hacia una integración progresiva entre conocimiento académico, práctica profesional y desarrollo del criterio. Esta conexión con el sector se concreta en la presencia de profesionales de agencias y medios en activo en el claustro, el trabajo con casos y proyectos reales y la incorporación de los estudiantes a contextos profesionales durante su etapa universitaria.
En el equipo responsable de la campaña participaron diferentes personas vinculadas a la UFV: una estudiante del Doble Grado de Publicidad, Ideación y Comunicación de Marcas y Marketing, junto a Charlie Lastra y Marina Rodríguez, profesores del Grado de Publicidad, Ideación y Comunicación de Marcas y profesionales en activo dentro de la agencia TBWA.
La UFV conectada con la evolución de las profesiones de la industria de la comunicación
La transformación de la publicidad, el desarrollo de nuevos formatos, la evolución de los hábitos de consumo y la incorporación de la inteligencia artificial están modificando los procesos creativos y los perfiles profesionales que demanda el sector.
En este contexto, la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UFV trabaja para que los estudiantes comprendan la comunicación desde una perspectiva amplia, en la que creatividad, estrategia, conocimiento del público, cultura, tecnología y capacidad de ejecución forman parte de un mismo proceso.
La vinculación con profesionales en activo permite trasladar al aula metodologías, casos y problemáticas actuales, al tiempo que favorece el desarrollo de capacidades que adquieren especial relevancia en un entorno cada vez más automatizado: criterio, pensamiento creativo, capacidad de interpretación, escucha, trabajo en equipo y responsabilidad sobre las decisiones de comunicación.
La participación de perfiles UFV en proyectos reconocidos por la industria ofrece, en este sentido, una evidencia concreta de esa conexión entre Universidad y profesión.
Cinco reconocimientos para una campaña que integra creatividad y experiencia digital
La campaña premiada consistió en el lanzamiento de una sudadera de edición limitada con parches recortables que ocultaban códigos promocionales vinculados a la aplicación MyMcDonald’s.
La propuesta combinó moda, estrategia de marca y experiencia digital para conectar con públicos jóvenes a través de códigos propios del streetwear y generar interacción con el programa de fidelización de la compañía.
Los cinco galardones obtenidos en El Sol reconocen diferentes dimensiones de una propuesta que integra producto, creatividad, tecnología y experiencia de usuario.
Dentro del equipo creativo participaron Charlie Lastra y Marina Rodríguez, profesores de la Facultad y profesionales de TBWA, junto a una estudiante de la UFV que actualmente compagina su formación universitaria con su trabajo como copy junior en la agencia y que ha sido distinguida también con el Premio Optimus 2026 de la Facultad.
“Como directores creativos, ver que una campaña en la que hemos trabajado con tanta ilusión entra en el palmarés de El Sol es una enorme satisfacción. Como profesores, lo es todavía más comprobar cómo el talento, la actitud y la formación de una alumna pueden traducirse en un trabajo profesional capaz de destacar en la industria”, explican Lastra y Rodríguez.
Profesionales en activo que trasladan la industria al aula
La presencia de docentes que desarrollan simultáneamente su actividad profesional constituye uno de los elementos que permiten mantener la formación conectada con la evolución real del sector.
En el Grado en Publicidad, Ideación y Comunicación de Marcas, esta relación facilita que los alumnos conozcan de primera mano cómo se construye una estrategia, cómo se desarrolla una idea creativa, cómo trabajan equipos multidisciplinares y cómo una propuesta debe responder simultáneamente a objetivos de negocio, necesidades de marca y expectativas de los públicos.
Para la Facultad, esta experiencia profesional no sustituye a la formación universitaria, sino que la complementa. El objetivo es que el alumno no solo domine herramientas y lenguajes de la profesión, sino que aprenda a pensar, argumentar, tomar decisiones y construir propuestas con criterio propio.
“En creatividad son esenciales el oficio, la cultura, la capacidad de escucha, el rigor, el trabajo en equipo y la perseverancia. Participar en proyectos reales permite contrastar esas capacidades en contextos de exigencia profesional”, señalan los docentes.
Formación para una industria publicitaria en transformación
El caso se produce, además, en un momento de cambio profundo para las profesiones creativas. El Future of Jobs Report 2025 del World Economic Forum sitúa el pensamiento creativo entre las competencias fundamentales para los empleadores y prevé que su importancia siga creciendo en los próximos años.
La UFV ante este escenario profundamente impactado por la inteligencia artificial refuerza la necesidad de una formación capaz de integrar tecnología y capacidades humanas. La irrupción de nuevas herramientas modifica la forma de producir contenidos, pero incrementa al mismo tiempo el valor del criterio, la originalidad, la sensibilidad cultural y la capacidad de comprender a las personas, factores fundamentales en la empleabilidad del futuro.
La UFV sitúa así la preparación profesional en ciencias de la comunicación dentro de una formación más amplia: formar comunicadores y creativos capaces de desenvolverse en la industria, interpretar sus transformaciones y aportar valor desde una mirada propia, responsable y creativa.
