La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha sido reconocida en HackATL 2026, una competición internacional de emprendimiento e innovación celebrada en la Goizueta Business School de Emory University, en Atlanta (Estados Unidos), donde un equipo de tres alumnos ha obtenido el primer premio. Este reconocimiento pone de relieve la capacidad de los estudiantes de la UFV para aplicar sus conocimientos a retos reales mediante el desarrollo de soluciones innovadoras. En esta edición, el equipo ha presentado WCW, una herramienta tecnológica diseñada para ayudar a los fisioterapeutas a orientar y supervisar la rehabilitación de pacientes con problemas de muñeca.
La universidad mantiene a sus alumnos conectados a la formación internacional ofreciéndole oportunidades de formación a través de acuerdos con universidades extranjeras, programas de movilidad y redes como la Alianza Universitaria Europea ACE²-EU. Para los estudiantes de la Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno (FDEG), estas experiencias permiten conocer diferentes entornos económicos, empresariales y jurídicos, y desarrollar competencias como el liderazgo, la adaptación y la comunicación intercultural, esenciales para mejorar su empleabilidad en un mercado laboral globalizado.
El reconocimiento que ha tenido lugar en Estados Unidos pone en valor la capacidad de los alumnos para aplicar sus conocimientos a la resolución de problemas actuales. La Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno de la UFV ha estado representada por dos estudiantes de International Business Management, uno de ellos también de Relaciones Internacionales, que han colaborado con un compañero de Ingeniería Informática y Data Analytics.
Los tres integrantes cursan tercero y han combinado sus conocimientos empresariales y tecnológicos para desarrollar una propuesta con potencial de aplicación en el ámbito sanitario.
La oportunidad de descubrir una necesidad y facilitar una solución
El proyecto, denominado WCW, surgió a partir de experiencias familiares relacionadas con problemas de muñeca y de las dificultades observadas para seguir correctamente un proceso de rehabilitación desde casa.
Los alumnos identificaron así una oportunidad para desarrollar una herramienta que ayudara a los fisioterapeutas a guiar la recuperación y facilitar el seguimiento de sus pacientes.
Durante la competición elaboraron una demostración interactiva que pudo ser probada por los miembros del jurado, convirtiendo una idea inicial en un prototipo en un plazo de 48 horas.
El proyecto se encuentra todavía en una fase inicial. Los estudiantes tienen previsto continuar desarrollándolo y contrastar su utilidad con fisioterapeutas y especialistas en rehabilitación para valorar su posible aplicación futura.
Una competición que requiere conocimientos de gestión empresarial y programación
HackATL es una competición de emprendimiento organizada por estudiantes de Emory University, con la colaboración del Goizueta Center for Entrepreneurship & Innovation. Reúne a universitarios de distintas disciplinas para desarrollar proyectos empresariales a partir de necesidades reales.
La edición de 2026, celebrada bajo el lema Designing the World After AI, planteó a los participantes el desafío de identificar un problema, construir un prototipo y desarrollar una propuesta de negocio para presentarla ante un jurado de profesionales del ecosistema emprendedor.
El equipo de la UFV afrontó este reto integrando sus conocimientos de gestión empresarial con las competencias de programación necesarias para desarrollar WCW.
Formación interdisciplinar y proyección internacional del talento UFV
La participación en HackATL pone de relieve el valor de una formación universitaria que conecta distintas disciplinas para afrontar desafíos de emprendimiento e innovación.
En el caso de la Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno, la experiencia muestra cómo los conocimientos de gestión y estrategia empresarial pueden aplicarse al desarrollo de nuevas iniciativas. La colaboración con un alumno del ámbito de la ingeniería ha permitido incorporar la dimensión tecnológica necesaria para convertir una oportunidad identificada en un prototipo.
Además, la competición ha ofrecido a los estudiantes la oportunidad de presentar su propuesta ante expertos internacionales y compartir una experiencia emprendedora con universitarios de otras instituciones.
El equipo aspira ahora a continuar desarrollando WCW y avanzar en su validación con profesionales sanitarios, con el objetivo de comprobar su utilidad y estudiar sus posibilidades de desarrollo.
Esta experiencia muestra cómo la formación empresarial y tecnológica puede traducirse en iniciativas emprendedoras orientadas a responder a necesidades concretas de las personas.
