La Facultad de Educación y Psicología organiza el seminario Diálogo Fe & Ciencia en Educación 2026.
- Conocimiento científico y fe.
El ponente Dr. Chris Baglow, director de la Science & Religion Initiative, abordará los fundamentos del conocimiento científico y de la fe, analizando sus respectivos ámbitos de conocimiento y las posibilidades de encuentro entre ambos.
Asimismo, reflexionará sobre el fenómeno del «aislamiento ritual» en la cultura digital contemporánea y sobre cómo las nuevas tecnologías están transformando la experiencia religiosa, los procesos educativos y las formas de participación comunitaria. La conferencia ofrecerá una perspectiva interdisciplinar sobre algunos de los principales desafíos culturales y educativos de nuestro tiempo.
- Origen y formación del Universo.
El ponente Enrique Solano Márquez, Investigador Científico del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), ha desempeñado diversas funciones en el ámbito de la investigación aeroespacial y astronómica, participando en proyectos de referencia internacional como el Observatorio IUE (International Ultraviolet Explorer).
En esta conferencia abordará algunas de las cuestiones más fascinantes de la cosmología contemporánea: el origen y la formación del Universo, los conceptos fundamentales que permiten comprender su evolución y el estado actual de la investigación científica en este campo. Asimismo, reflexionará sobre la posibilidad de la existencia de vida inteligente extraterrestre y las implicaciones filosóficas y teológicas que este escenario podría plantear.
- La historia de la noción falsa sobre el conflicto entre la Ciencia y la Fe: Galileo y Darwin.
El ponente Juan Arana, Catedrático de Filosofía de la Universidad de Sevilla y académico numerario de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, es una de las voces más destacadas en el ámbito del diálogo entre ciencia, filosofía y fe.
En esta conferencia abordará algunos de los principales desafíos y malentendidos que han marcado la relación entre la ciencia y la fe a lo largo de la historia. A partir de figuras como Galileo y Darwin, analizará el origen de la extendida idea de un conflicto inevitable entre ambas, reflexionando además sobre el papel de la razón como puente para el diálogo entre la fe religiosa y el conocimiento científico.
- Determinismo o libertad. La vida sin límites.
Los ponentes Padre Alberto Carrara, profesor de Antropología Filosófica y Neuroética en el Ateneo Pontificio Regina Apostolorum y en la Universitá Europea di Roma, Heather Foucault-Camm, directora de programas de la Science & Religion Initiative del McGrath Institute for Church Life de la Universidad de Notre Dame, y Gonzalo González, Leadership Baccalaureate - Highlands El Encinar, unirán sus perspectivas para abordar algunos de los interrogantes más relevantes que plantean hoy la genética, la neurociencia y las nuevas tecnologías.
En el marco del diálogo entre fe y ciencia en la educación, las ponencias «Determinismo o libertad. La vida sin límite» y «Genética y determinismo. Avances científicos en neurociencia» explorarán cómo los descubrimientos científicos sobre el cerebro, la genética y el comportamiento humano influyen en nuestra comprensión de la libertad, la identidad personal y la responsabilidad moral.
- Los nuevos hallazgos científicos: implicaciones morales.
El ponente Padre Alberto Carrara, profesor de Antropología Filosófica y Neuroética en el Ateneo Pontificio Regina Apostolorum y en la Universitá Europea di Roma, analizará los nuevos hallazgos científicos.
