El Grado en Odontología de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) duplica este curso su dotación de simulación háptica con la incorporación de cinco nuevos equipos SimToCare, hasta alcanzar los diez simuladores disponibles para sus estudiantes.

Los nuevos equipos, integrados en el grado, amplían las oportunidades de entrenamiento preclínico y refuerzan un modelo formativo en el que el estudiante desarrolla progresivamente sus competencias antes de trabajar con pacientes.
La tecnología háptica permite practicar procedimientos odontológicos en escenarios virtuales que reproducen sensaciones táctiles. El alumno puede ejecutar una técnica, recibir información objetiva sobre su desempeño, detectar errores y repetir el procedimiento para mejorar su precisión.
De esta forma, tecnología avanzada, práctica progresiva y acompañamiento personalizado se integran en un mismo proceso de aprendizaje orientado a que el estudiante llegue mejor preparado al entorno asistencial.
Aprender del error en un entorno seguro
La posibilidad de practicar de forma repetida resulta especialmente relevante en Odontología, donde la adquisición de destreza manual y precisión exige entrenamiento continuado. La simulación permite incorporar el error al aprendizaje y corregirlo antes del contacto con el paciente.
La investigación académica aporta también evidencias sobre la percepción de estas herramientas. El estudio Comparison of Student and Faculty Perceptions of Dental Haptic Simulation in Caries Removal Training, publicado en 2026 en Journal of Dental Education, analizó la experiencia de 30 estudiantes de tercero y cuarto de Odontología tras utilizar SimToCare para practicar la eliminación virtual de caries. El 84 % consideró el simulador una herramienta eficaz para aprender y el 83 % afirmó que era fácil de utilizar.
“Gracias a estos simuladores, los alumnos pueden entrenar su destreza manual de forma repetida, recibir una evaluación objetiva de su desempeño y enfrentarse a casos complejos antes de tratar pacientes reales. La simulación es ya una realidad en la formación odontológica de la UFV y nos permite preparar profesionales más seguros, precisos y comprometidos con la excelencia clínica”, explica María Marín Ruiz, directora clínica del Grado en Odontología de la UFV.
Tecnología avanzada con acompañamiento personalizado
La ampliación de la dotación tecnológica se integra en otro de los elementos que caracterizan la propuesta formativa del Grado: los grupos reducidos y el seguimiento individual del estudiante.
Mientras el simulador permite incrementar las horas de práctica y obtener información sobre la ejecución, el profesor acompaña la evolución del alumno, identifica dificultades y le ayuda a interpretar los resultados y orientar su mejora.
Esta combinación adquiere especial relevancia en un entorno sanitario cada vez más tecnológico. Las herramientas permiten simular, medir y asistir con una precisión creciente; la formación universitaria debe preparar al futuro profesional para comprender esa información, desarrollar criterio clínico y aplicarla adecuadamente a cada paciente.
La incorporación de los cinco nuevos equipos hace así tangible la propuesta de valor de Odontología UFV, que conecta simulación háptica, práctica preclínica, acompañamiento docente y experiencia asistencial. Con diez simuladores SimToCare, el Grado amplía la capacidad de sus estudiantes para practicar, equivocarse, corregir y volver a intentarlo antes de tratar a una persona real. Un entorno de aprendizaje en el que la tecnología está al servicio de una preparación clínica rigurosa y de un propósito esencial en la formación sanitaria: llegar al paciente con mayor destreza, seguridad, criterio y responsabilidad.


