La dimensión internacional es uno de los pilares de la propuesta formativa de la Facultad de Ciencias Experimentales de la UFV.
Los alumnos pueden realizar estancias en universidades, hospitales y centros científicos de referencia en Estados Unidos, Reino Unido y otros países europeos. Entre las instituciones vinculadas a esta red se encuentran Harvard Medical School, Yale University, University College London, Johns Hopkins University, Karolinska Institutet, Mount Sinai, Fox Chase Cancer Center, King’s College London, Hannover Medical School, Max Planck Institute for Brain Research, KTH Royal Institute of Technology, Institut Pasteur y University of Oxford.
La red incluye también instituciones como Tufts University, Boston University, New York University, University of Pennsylvania, University of California San Diego y Florida International University, además de compañías especializadas en innovación biotecnológica como CELLINK.
La participación en estos entornos permite a los estudiantes conocer diferentes modelos de investigación, trabajar en contextos académicos y profesionales internacionales y ampliar su visión sobre los principales retos de la ciencia, la salud y la innovación.
Además, la experiencia internacional contribuye al desarrollo de competencias lingüísticas, culturales y profesionales que resultan cada vez más relevantes en un contexto científico global.
Prácticas en hospitales de referencia
La Facultad de Ciencias Experimentales mantiene también una red consolidada de colaboración con hospitales españoles de referencia.
Los alumnos pueden realizar estancias formativas en instituciones como el Hospital Universitario 12 de Octubre, el Hospital Universitario La Paz, el Hospital General Universitario Gregorio Marañón, el Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, el Hospital Universitario Ramón y Cajal, la Fundación Jiménez Díaz, el Hospital Universitario Vall d’Hebron, el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla y el Hospital Universitario Son Espases.
Estas experiencias acercan a los estudiantes a entornos en los que la práctica clínica, la investigación biomédica, el diagnóstico y la innovación sanitaria se desarrollan de forma integrada.El contacto con profesionales y equipos especializados permite comprender mejor la relación entre el conocimiento científico y su aplicación en la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades.
