La doctora Chiara Palazzolo, investigadora del Centro de Educación en Virtudes y Valores (CEV) de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), ha sido invitada a formar parte del equipo editorial del Journal of Theoretical and Philosophical Psychology, revista científica publicada por la American Psychological Association (APA), donde ejercerá como editora asociada.
Por otro lado, la investigadora, también se ha incorporado como consulting editor en ‘The Journal of Value Inquiry’ revista publicada por Springer Nature y considerada una de las publicaciones de referencia en el ámbito de la filosofía de los valores, la ética y la teoría normativa.
El doble nombramiento supone un reconocimiento internacional a su trayectoria investigadora y refuerza la proyección académica del Centro de Educación en Virtudes y Valores de la UFV, cuya actividad se centra en certificar centros educativos en educación en virtudes, investigación, y desarrollo internacional de las virtudes en la educación.
La incorporación de Palazzolo a 'Journal of Theoretical and Philosophical Psychology' sitúa el trabajo desarrollado desde el Centro en diálogo directo con una comunidad científica internacional especializada en los fundamentos teóricos, filosóficos, éticos, epistemológicos e históricos de la psicología.
“Que la doctora Chiara Palazzolo forme parte del equipo editorial de una publicación internacional de referencia como el ‘Journal of Theoretical and Philosophical Psychology’ es una noticia de gran valor para la UFV y para el Centro de Educación en Virtudes y Valores. Este reconocimiento refleja la solidez de una investigación que desde España pone en diálogo la reflexión filosófica con los grandes retos de la psicología y la educación, y que sitúa la pregunta por la persona en el centro del trabajo académico”, afirma Verónica Fernández Espinosa, directora del Centro de Educación en Virtudes y Valores de la Universidad Francisco de Vitoria.
‘The Journal of Value Inquire’ publica investigaciones originales sobre ética, filosofía moral y política, teoría del valor, filosofía del derecho, filosofía de la religión y otros ámbitos relacionados con las cuestiones normativas fundamentales. Su enfoque interdisciplinar favorece el diálogo entre la filosofía y disciplinas como la psicología, la educación, el derecho y las ciencias sociales, convirtiéndola en un foro de referencia para el debate académico sobre los valores humanos y la vida ética.
Un reconocimiento a una línea de investigación centrada en la persona
La trayectoria académica de Chiara Palazzolo está vinculada al estudio interdisciplinar de la persona, la educación moral y las virtudes, ámbitos estrechamente conectados con la misión del Centro de Educación en Virtudes y Valores UFV.
Desde este centro la UFV impulsa una reflexión académica sobre la formación integral, el desarrollo del carácter y la contribución de las virtudes al crecimiento personal y educativo. La incorporación de una de sus investigadoras a estos equipos editoriales reconoce la relevancia de esta línea de trabajo y su capacidad para participar en los principales debates internacionales de la psicología contemporánea.
La UFV amplía su presencia en la comunidad científica internacional sobre educación en valores y virtudes
El ‘Journal of Theoretical and Philosophical Psychology’ es una publicación científica de la American Psychological Association que promueve el análisis crítico de los fundamentos de la psicología y la reflexión sobre sus implicaciones filosóficas, éticas, históricas y epistemológicas.
‘The Journal of Value Inquiry’ es una de las revistas internacionales más reconocidas en el estudio de la filosofía de los valores. Publica investigaciones originales sobre ética, filosofía moral y política, teoría del valor, filosofía del derecho, filosofía de la religión y otros ámbitos relacionados con las cuestiones normativas fundamentales. Su enfoque interdisciplinar favorece el diálogo entre la filosofía y disciplinas como la psicología, la educación, el derecho y las ciencias sociales, convirtiéndola en un foro de referencia para el debate académico sobre los valores humanos y la vida ética.
Este reconocimiento contribuye también a consolidar el posicionamiento del Centro de Educación en Virtudes y Valores como un espacio de investigación capaz de tender puentes entre disciplinas y de aportar una mirada propia a cuestiones esenciales para la educación y la psicología, como la formación del carácter, el desarrollo moral, la libertad, la responsabilidad y la búsqueda de una vida plena.
Investigación con vocación internacional
La participación de investigadores de la UFV en órganos editoriales internacionales contribuye a fortalecer la proyección científica de la Universidad y a visibilizar líneas de investigación especialmente relevantes para comprender los retos educativos, psicológicos y culturales actuales.
