“En el caso de nuestra universidad, creemos que es un momento para estar más presentes comunitariamente en la formación y el aprendizaje significativo del alumno, tanto presencial como virtualmente. Este proceso se reforzará, aún más, gracias a la revolución tecnológica que augura que los avances tecnológicos en IA, robótica o realidad virtual cambiarán notablemente la forma en que viviremos y trabajaremos durante los próximos años…”
Yolanda Cerezo analiza en El Economista cuáles son los nuevos retos de la educación universitaria
28-05-2020 13:17
