La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha presentado oficialmente el Instituto de Educación en Liderazgo, una nueva iniciativa académica nacida en colaboración con la Red Internacional de Universidades del Regnum Christi, en el marco del Congreso de Formación Integral celebrado en el campus de la UFV en Madrid. El acto ha contado con la participación de Jorge López, decano de la Facultad de Educación y Psicología; Salvador Ortiz de Montellano, director del nuevo Instituto; y Cristian Nazer, representante de esta red de universidades internacional.
Durante su intervención, Salvador Ortiz de Montellano ha explicado que el Instituto nace con la vocación de “proponer un nuevo estilo de liderazgo y los medios para educarlo”. En este sentido, ha insistido en que el liderazgo que promueve el Instituto se entiende como “el acto humano de guiar a otros hacia el bien común”.
Un liderazgo basado en virtudes
En la apertura del acto, Jorge López ha contextualizado el sentido del nuevo Instituto dentro del modelo educativo de la UFV y ha subrayado que “el liderazgo es parte de la formación integral que buscamos educar en todos los estudiantes”.
Durante su intervención, el decano ha presentado a Salvador Ortiz de Montellano, de quien ha puesto en valor su trayectoria académica y humana, señalando que “ejemplifica esa virtud del liderazgo que es la disponibilidad para servir cuando te lo piden”.
En la presentación el decano subrayó que la auténtica raíz del liderazgo no reside en las capacidades instrumentales, sino en el carácter. “Un liderazgo basado en virtudes significa que el ejercicio del liderazgo no se sostiene únicamente en competencias o habilidades, sino en las disposiciones estables del carácter, es decir las virtudes, que originan y motivan la acción”, aseguró Jorge López.
Salvador Ortiz de Montellano será el director del nuevo Instituto de Educación en Liderazgo de la Universidad Francisco de Vitoria.
Un modelo propio de liderazgo centrado en ámbitos educativos
Otro de los pilares del Instituto es el desarrollo de un modelo propio de educación en liderazgo, fruto de años de trabajo del grupo de investigación y ahora consolidado en esta nueva estructura institucional. El modelo identifica tres ámbitos de educación en liderazgo: la comprensión de la realidad (ámbito cognitivo), la relación con otros (ámbito relacional) y la dedicación a la tarea (ámbito performativo). Asimismo, se están desarrollando adaptaciones específicas del modelo al liderazgo docente y nuevas formas de evaluar estos procesos formativos.
Esta línea de trabajo se enlaza directamente con la reflexión compartida por Cristian Nazer, quien destacó una preocupación presente en toda la red internacional: “Existe la preocupación de definir bien no solo qué es el liderazgo, sino cómo se educa en el liderazgo”.
El Instituto responde precisamente a este desafío, ofreciendo un marco conceptual y pedagógico que permite pasar de una noción intuitiva de liderazgo a una propuesta educativa estructurada, capaz de ser investigada, aplicada y evaluada en distintos niveles formativos.
Docencia, investigación y difusión al servicio del bien común
El Instituto de Educación en Liderazgo se articula en torno a las tres funciones universitarias de docencia, investigación y difusión, y cuenta actualmente con un equipo de once investigadores. Entre sus principales líneas de trabajo se encuentran la conceptualización y fundamentación teórica del liderazgo, el diseño y validación de instrumentos de medición de la educación en liderazgo, la didáctica del liderazgo y el liderazgo docente.
En el ámbito de la difusión, el Instituto ha anunciado la celebración del III Congreso Internacional de Educación y Liderazgo, que tendrá lugar los días 3 y 4 de diciembre de 2026 en la Universidad Anáhuac Puebla (México).
Compromiso internacional con un liderazgo de servicio
Por su parte, Cristian Nazer, en representación de la Red Internacional de Universidades del Regnum Christi, ha agradecido a la UFV el impulso de esta iniciativa: “Quiero agradecer a la Universidad Francisco de Vitoria, de parte de las demás universidades de la red internacional, por darle vida a este proyecto”.
Nazer ha destacado el valor estratégico del liderazgo dentro del carisma del Regnum Christi, afirmando que “el liderazgo es sin duda un elemento carismático del Regnum Christi”, y ha subrayado la necesidad de seguir profundizando en su formación: “Existe la preocupación de definir bien no solo qué es el liderazgo, sino cómo se educa en el liderazgo”.
Con la creación del Instituto de Educación en Liderazgo, la Universidad Francisco de Vitoria refuerza su compromiso con una formación integral que combine excelencia académica, vocación de servicio y compromiso con el bien común, en estrecha colaboración con la red internacional de universidades del Regnum Christi.
