- Los expertos discutirán diversas estrategias para la enseñanza de la medicina sobre la narrativa en la docencia de grado.
- La Medicina Narrativa representa en muchas universidades una oportunidad única para el diálogo interdisciplinar humanidades/letras/ciencia que contribuye a ejercitar una razón ampliada.
- ¿Qué es la medicina narrativa? ¿Cuáles son sus modalidades? ¿Qué impacto puede tener en la salud? ¿Se debe incorporar en la enseñanza médica? Estas y otras cuestiones se tratarán en esta Jornada.
La Facultad de Medicina y la Escuela de Doctorado de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y la Facultad de Medicina de la Autónoma de Madrid (UAM) organizan la primera Jornada de Medicina Narrativa (MN) el próximo 23 de enero con el objetivo de ofrecer una visión general sobre lo que significa realmente la MN, sobre sus modalidades, sus métodos y su posible impacto en la salud. En suma, qué es, cómo se puede incorporar en la enseñanza médica y en la práctica clínica y por qué y para qué los docentes deben incorporarla.
La Medicina Narrativa es una forma de conocer los relatos con los que los sanitarios, docentes, pacientes y familiares, tratan de reconocer e interpretar sus propias historias y las de otros en los encuentros clínicos y docentes. Hoy día la MN representa una alternativa real a la visión reduccionista, a la medicina fragmentada, tecnificada e impersonal (“la medicina entre extraños”) que prescinde de los aspectos singulares y únicos de la vida del paciente, incidiendo en los aspectos más personales del enfermar, y así influye directamente en la mejora de la salud de los pacientes contribuyendo a disminuir el agotamiento de los propios sanitarios aumentando su satisfacción con el trabajo clínico y promoviendo su crecimiento personal. Es el diálogo interdisciplinar entre las humanidades, las letras y las ciencias para ejercitar una razón ampliada.
En la UFV, la Medicina Narrativa “está incorporada en el currículo de Medicina mediante actividades concretas incorporadas principalmente en Comunicación Clínica y en Humanidades Médicas a lo largo de todo el curriculum”, ha explicado Roger Ruiz Moral, profesor titular de Medicina y director de la Unidad de Educación Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria.
La Jornada pretende ser un foro en el que los asistentes participen en actividades propias de la MN para mejorar sus capacidades de lectura y escritura en particular y de observación en general y para compartir sus relatos. Finalmente, en la jornada también se explorarán posibles planes de estudios y metodologías docentes sobre MN que se puedan aplicar en entornos universitarios y clínicos.
Programa:
- 9:00 – 9:30 Recepción e Inauguración. Decanos de las Facultades de Medicina de la UFV y de la UAM
- 9:30 – 10:30 Sesión Plenaria Inaugural: La Medicina Narrativa en el contexto de las Humanidades Médicas.
- 10:30 – 11:30 Pausa.
- 11:30 – 14:00 Talleres interactivos sobre Medicina Gráfica, Medicina Narrativa, Medicina Narrativa y Cine y Leer, escribir y editar un relato experiencial.
- 14:00 – 15:30 Comida.
- 15:30 – 17:30 Lectura de Relatos.
- 17:30 – 19:30 Mesa redonda: Incorporación de la Medicina Narrativa y Humanidades en la formación de los sanitarios.
- 19:30 Cierre.
Ponentes:
- Isabel Fernandes, Catedrática de Literatura de la facultad de letras, Universidad de Lisboa, Investigadora Principal del proyecto SHARE – Salud y Humanidades Actuando en REde.
- José Lázaro, Profesor de Humanidades Médicas en el Dep de Psiquiatría de la Universidad Autónoma de Madrid.
- Mónica Lalanda Sanmiguel, Fundadora y coordinadora del Movimiento Medicina Gráfica y directora y profesora del Máster en Medicina Gráfica (Universidad Internacional de Andalucía).
- Augusto Blanco Alfonso, médico de familia profesor asociado, honorario, colaborador clínico docente de la UAM.
- Teresa Blanco Ramos, médica de familia y profesora UAM.
- Concha Álvarez Herrero, profesora asociada UAM.
- Alberto López García-Franco, médico asistencial en el Centro de Salud Salud Doctor Mendiguchía Carriche (Leganés).
- Roger Ruiz Moral, Profesor titular de medicina, director de la Unidad de Educación Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria.
- Teresa Casal, profesora titular de la facultad de letras, Universidad de Lisboa.
- Santiago Álvarez Montero, Vicedecano de Formación Integral y profesor de las asignaturas de Humanidades Médicas I y II, y Métodos Clínicos I de la UFV.
- Afonso Miguel Cavaco, profesor asociado de Sociofarmacia en la Universidad de Lisboa
- Rogelio Altisent Trotta, profesor titular de Bioética y director de la Cátedra de Profesionalismo y Ética Clínica de la Universidad de Zaragoza.
