Rush UFV, el reto que conecta a los estudiantes a la realidad de las agencias de publicidad y al uso de la IA

El Grado en Publicidad, Ideación y Comunicación de marcas de la Universidad Francisco de Vitoria ha celebrado una nueva edición de Rush, una jornada al más puro estilo hackathon en la que los alumnos demuestran cómo sería su desempeño en un entorno laboral real.

En esta ocasión, 228 estudiantes organizados en duplas y equipos formados por alumnos de 1º, 2º, 3º, y 4º curso han tenido solo unas horas para idear, desarrollar y presentar una propuesta creativa para las marcas Telepizza, Factorial y Aplus Gastromarketing.

Durante el evento, los alumnos han trabajado a partir de distintos briefings reales -documento que recopila la información esencial para arrancar un proyecto-presentados por las empresas colaboradoras. Cada equipo ha conceptualizado su campaña, desarrollado las piezas principales y preparado un pitch final -discurso breve final ideado para convencer- con el que defender su propuesta ante un jurado profesional.

El panel evaluador ha estado compuesto por 18 expertos del sector publicitario, directoras y directores creativos de agencias como TBWA, This Is Libre, Darwin&Verne, Ogilvy y Agencia Tango, entre otras, que han valorado las ideas presentadas por los estudiantes. El objetivo de esta iniciativa es acercar al alumnado al ritmo de trabajo y a la dinámica propia de una agencia de publicidad, donde la creatividad, la rapidez y el trabajo en equipo son fundamentales.

A esto sumamos que han desarrollo los trabajos con el uso de herramientas de Inteligencia Artificial durante todo el proceso de investigación estratégica, ideación y producción de piezas, gracias al manual de uso que la agencia de fotografía con IA Aishotlab preparó exclusivamente para esta edición de RUSH, permitiendo integrar el uso de IA en un contexto de trabajo real.

La jornada Rush se consolida como una experiencia formativa clave dentro del Grado en Publicidad, Ideación y Comunicación de marcas de la Universidad Francisco de Vitoria, permitiendo a los estudiantes poner a prueba su creatividad, aprender a trabajar en equipos multidisciplinares y a enfrentarse a dinámicas muy similares a las del entorno profesional.